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			<title>Corpus of Venerable Tai Xu's Buddhist Studies, Electronic version, No. 10 第十編　學行</title>
			<title xml:lang="zh-Hant">太虛大師全書數位版, No. 10 第十編　學行</title>
			<author>民國 釋太虛著</author>
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		<extent>54卷</extent>
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				<title level="s">Corpus of Venerable Tai Xu's Buddhist Studies</title>
				<title level="s" xml:lang="zh-Hant">太虛大師全書</title>
				<title level="m" xml:lang="zh-Hant">第十編　學行</title>
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<cb:mulu type="其他" level="1">通論</cb:mulu><cb:mulu type="其他" level="2">建設適應時代之中國佛敎</cb:mulu><cb:div type="other">
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<lb ed="TX" n="a006a01"/><cb:div type="other"><cb:mulu type="其他" level="2">改善人心的大乘漸敎</cb:mulu><head>改善人心的大乘漸敎</head>
<lb ed="TX" n="a006a02"/><byline cb:type="other">──十九年十月在嘉定佛學社講──</byline>
<lb ed="TX" n="a006a03"/><p xml:id="pTX18pa006a0301">一、昔今敎化之異宜　佛法之敎有大小，行有頓漸，爲逗衆生之機宜而說；契機
<lb ed="TX" n="a006a04"/>方能流行，契理方不乖旨，所以應機隨宜而說，方足以顯佛法之圓妙。佛法之諸法實
<lb ed="TX" n="a006a05"/>相，雖周遍常住，而契機之說，確有時代性的：如日本、中國等之佛敎情形各有不同
<lb ed="TX" n="a006a06"/>，爲當處之機緣不同，其施設之敎法亦非一致。在中國以前之社會，凡可管公衆之事
<lb ed="TX" n="a006a07"/>者唯少數人，如帝王、官吏、紳士等，其多數人則但應顧一家一生之生活，餘事皆不
<lb ed="TX" n="a006a08"/>宜過問。在此情形之下，故大乘佛法但能及於少數人，而其他獨顧身家之多數人不能
<lb ed="TX" n="a006a09"/>承受大乘，故當時之所行者多屬小乘。現在之時代確與前不同，處此時代潮流之中，
<lb ed="TX" n="a006a10"/>無論農、學、工、商等，皆有參與政治之機會；在各個人旣皆作社會行動，則佛敎亦
<lb ed="TX" n="a006a11"/>應有適合潮流之設施，方足以延其餘緖。大乘佛法是有社會性的，以之養成兼善天下
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<lb ed="TX" n="a007a01"/>之道德行爲，實爲現今社會所必需之佛法。復次、在以前中國之知識界，皆讀孔、
<lb ed="TX" n="a007a02"/>孟之書，而無知識的愚夫愚婦等，則崇信神道；佛敎於此，亦分兩種施設：在知識
<lb ed="TX" n="a007a03"/>界方面，施與簡捷超妙的禪宗；其不讀書之多數人，則施與神道設敎之敎化。然非佛
<lb ed="TX" n="a007a04"/>敎之本質如此，實因當時之潮流不同，爲應民群之心理，故其施設如此。而現今之情
<lb ed="TX" n="a007a05"/>形，適得其反，人人皆有擔當國事之思想，至國家所提倡之敎育，乃國民敎育，使一
<lb ed="TX" n="a007a06"/>般民衆皆得有國民常識，若於此時再施與禪宗頓超法及神道迷信，絕不相宜。故應施
<lb ed="TX" n="a007a07"/>與適合國民心理之大乘漸敎，使有國民常識之人，易於信解。</p>
<lb ed="TX" n="a007a08"/><p xml:id="pTX18pa007a0801">二、大乘漸敎綱要　發菩提心，卽起三寶之正信；修菩薩事，卽修六度之大行。
<lb ed="TX" n="a007a09"/>大乘中之漸敎，包括全部佛敎，是有次序有條理的，在使人能顯易了解漸能達到圓滿
<lb ed="TX" n="a007a10"/>之最高行位。其第一步、應做到如何成爲世界上最良善之人爲入手。然欲明了大乘佛
<lb ed="TX" n="a007a11"/>法，須先明佛敎原理，其原理爲先從大乘三寶發起正信，是爲發菩提心。若能發起此
<lb ed="TX" n="a007a12"/>心，以之修養人格，根本已固，便可據此修行以作種種之事，是爲菩薩之六度行。</p>
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<lb ed="TX" n="a008a01"/><p xml:id="pTX18pa008a0101">三、起三寶之正信　三寶須先認淸：佛卽無上正遍知者，佛以法爲師，法是諸法
<lb ed="TX" n="a008a02"/>之眞相而非佛之所創爲，一切衆生、諸法、本來如此，一切事物無不如此，爲佛所親
<lb ed="TX" n="a008a03"/>證得。諸法原理，如科學眞理，雖由科學者所證明，能爲社會上之實用，而其理亦本
<lb ed="TX" n="a008a04"/>來如是；故諸法眞相，不限於佛說。佛說法如指上土，其未說者如大地土。要人從實
<lb ed="TX" n="a008a05"/>際上去探索，自心上去證明，將所證得之實際普及於人，使人人皆能達到。因佛有此
<lb ed="TX" n="a008a06"/>本能，故應信佛；此種信心，爲合理之信心而非盲從。然而佛之眞身無相，應身不能
<lb ed="TX" n="a008a07"/>常住於世，俗衆復不能傳持佛之法律，須有從佛出家、依佛所說住持佛法之僧寶，將
<lb ed="TX" n="a008a08"/>佛法實效爲人作證，使人因之起信修證，解脫一切苦惱纏縛；更能流布佛法於無盡，
<lb ed="TX" n="a008a09"/>故應信僧。信心旣立，依此心而作利國利人之事，則名行菩薩道也。</p>
<lb ed="TX" n="a008a10"/><p xml:id="pTX18pa008a1001">四、修六度大行與中國之聖賢　大乘之行爲六度萬行，如華嚴等經所說，不知者
<lb ed="TX" n="a008a11"/>以爲虛渺，今以六度之行、引中國古學而證明之。一、布施度：伊尹曰：何事非君？
<lb ed="TX" n="a008a12"/>其自任以天下之重也云云。此文在六度中爲布施之行。布施者，犧牲個人之利益以謀
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<lb ed="TX" n="a009a01"/>群衆之利益。施有三種：曰財施、法施、無畏施。以財物濟人者曰財施，以道德惠人
<lb ed="TX" n="a009a02"/>者爲法施，以軍政衛人者曰無畏施。欲行施度，當以此文爲標準。餘如呂望、管仲
<lb ed="TX" n="a009a03"/>等，皆有此行。二、持戒度：如伯夷目不視惡色，如坐塗炭等；餘如叔齊、管寧，皆
<lb ed="TX" n="a009a04"/>有此行。三、忍辱度：凡作大事者須忍辱負重，能忍者卽能和平。如<name role="" type="person">柳下惠</name>不羞汚君
<lb ed="TX" n="a009a05"/>，爾焉能浼我哉！餘如王叔度等皆有忍辱之本能，宜可師之。四、精進度：凡爲不道
<lb ed="TX" n="a009a06"/>德事所熏染，須精勇求改以期轉移；凡有利益群衆之事，須精勤進步百折不回，始終
<lb ed="TX" n="a009a07"/>如一。如莊子論墨子中曰：昔者禹之湮洪水置萬國，禹大聖也，而形勞天下如此。又
<lb ed="TX" n="a009a08"/>孟子中：禹、稷當平世，三過其門而不入。又孟子曰：禹思天下有溺者，由己溺之也
<lb ed="TX" n="a009a09"/>；稷思天下有飢者，由己飢之也。若禹、稷及墨翟等之爲人，見能利於民衆之事，其
<lb ed="TX" n="a009a10"/>精進勇猛之精神如此！勵精圖治，實爲難能可貴！凡服務社會而能捍勞忍苦者，此爲
<lb ed="TX" n="a009a11"/>大乘忍度之行。五、禪定度：古來聖賢多事修養，而修養方法復各不同；如莊子論卜
<lb ed="TX" n="a009a12"/>梁倚，三日而後能外天下，而後能入不生不死；又如顏回之心齋；仲尼曰：若一志，
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<lb ed="TX" n="a010a01"/>而況散焉者乎？此一段文，乃孔子爲顏子而說，其精要處卽爲禪定之修養。孔、顏依
<lb ed="TX" n="a010a02"/>之修養，故有救人世之功能；孔、顏之所以得成爲聖賢者，其本在乎此。六、般若
<lb ed="TX" n="a010a03"/>度：般若卽智慧，智慧有權實二種：實智、卽證諸法眞相之智，此與禪定相應，權
<lb ed="TX" n="a010a04"/>智、爲權巧方便之智，有無所不可、無所不能義。如孟子之讚孔子，孔子去齊接淅而
<lb ed="TX" n="a010a05"/>行一段，細味此文，見得於行事上無定準皆爲權智之表現。上來所擧六種要義，略證
<lb ed="TX" n="a010a06"/>明佛法中六度之行，爲初發心者取之以爲表率而莊嚴人格，於人乘而通大乘，庶乎其
<lb ed="TX" n="a010a07"/>可也！</p>
<lb ed="TX" n="a010a08"/><p xml:id="pTX18pa010a0801">五、中國聖賢六度行、僅十信菩薩位之行　菩薩之行，必齊修六度，而且一一相
<lb ed="TX" n="a010a09"/>通。中國之古聖先賢，雖各得一行，然亦互相攝。據此、可知六度非虛渺無憑，實於
<lb ed="TX" n="a010a10"/>人生有切實功效。人能不違此敎，卽由人乘而可度於大乘。或謂：旣中國古聖先賢皆
<lb ed="TX" n="a010a11"/>有此行，殊不必再用佛法！其實不然，若無三寶正信，僅以古聖賢之六度法去行，但
<lb ed="TX" n="a010a12"/>能達人天善果；必須先發菩提心，乃可成爲大乘敎中最初步之十信菩薩行。故仍須提
<pb ed="TX" xml:id="TX18.0010.a011a" n="a011a"/>
<lb ed="TX" n="a011a01"/>倡大乘佛法，由起三寶正信以明大乘敎理，依大乘六度實行濟世利人之菩薩正行，雖
<lb ed="TX" n="a011a02"/>未能達十信之位，而此菩提心可保永無退墮。據此，故應提倡大乘中之漸敎，實爲現
<lb ed="TX" n="a011a03"/>今社會所需要。從另一方面講，以今潮流推盪，政治溷濁之時，民衆常抱不安！更有
<lb ed="TX" n="a011a04"/>一種現象，已與舊日大異者，卽一般人已不讀孔、孟之書，亦漸少從事於神道設敎之
<lb ed="TX" n="a011a05"/>信仰矣！由此古今中外各種思想雜亂而起，時時衝突。今欲將各種思想調和起來，以
<lb ed="TX" n="a011a06"/>與科學相倚而成立一新信仰，必須用大乘漸敎方可。但其中深理，頗非一時所能講
<lb ed="TX" n="a011a07"/>了，今惟略說其梗槪。</p>
<lb ed="TX" n="a011a08"/><p xml:id="pTX18pa011a0801">六、大乘漸敎具足五乘、包括中國聖賢所行而超出其上　大乘漸敎包括五乘之敎
<lb ed="TX" n="a011a09"/>義，使從人天漸能躋登佛果。不特有調和新舊思想之可能，且能融貫東西文化。其他
<lb ed="TX" n="a011a10"/>宗敎、多與科學相衝突，而佛學不特不衝突，反能藉爲證明。若從歷史上講來，前來
<lb ed="TX" n="a011a11"/>二千餘年之佛學，在在皆能貫通中國文化，故佛敎在今日之社會，應盡調和之責任，
<lb ed="TX" n="a011a12"/>所以有提倡大乘佛法之需要。但在代表佛敎的現有佛徒，尙無此種力量！所屬望者，
<pb ed="TX" xml:id="TX18.0010.a012a" n="a012a"/>
<lb ed="TX" n="a012a01"/>在靑年僧徒，從此努力探討，並將僧制改善，俾能普及大乘佛法之利益於全世界。</p>
<lb ed="TX" n="a012a02"/><byline cb:type="other">（克全記）（見西來講演集）</byline>
<lb ed="TX" n="a012a03"/><p xml:id="pTX18pa012a0301">（附註）西來講演集原題「在嘉定佛學社演說」，演說集作「改善人心之佛學」，
<lb ed="TX" n="a012a04"/>今改題。</p></cb:div>
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<head>校注</head>
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<head>太虛大師全書 校注</head>
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<cb:div type="add-notes">
<head>新增校注</head>
<p>
</p>
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